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        雷三元

        中山市技師學(xué)院職教研究所所長，三級正高級講師、高級企業(yè)培訓(xùn)師、高級技師。教育科研先進(jìn)個人、人社部教材評審專家、學(xué)術(shù)委員會專業(yè)帶頭人，中國職工教育和職業(yè)培訓(xùn)協(xié)會成果評審成員、廣東省職協(xié)學(xué)術(shù)咨詢委員會專家。

        楊慧

        高等學(xué)校任教11年、中職學(xué)校任教23年，歷任專業(yè)科長、教務(wù)主任、主管教學(xué)副校長。帶領(lǐng)團(tuán)隊完成首批國家中等職業(yè)學(xué)校示范性學(xué)校創(chuàng)建，在職期間積累了豐富的教學(xué)管理和專業(yè)建設(shè)的經(jīng)驗，承擔(dān)省市科研課題多項。
        培訓(xùn)涉及教科研課題的重要性、課題選擇的標(biāo)準(zhǔn)與方法、課題申報流程與注意事項、課題的管理與評估、成果轉(zhuǎn)化與推廣策略，以及課題申報中的注意事項等內(nèi)容。

        楊慧老師詳細(xì)闡述了教科研課題對于提升教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的重要意義，她指出正確的課題選擇是成功申報的關(guān)鍵。楊慧老師通過一系列生動的案例，向教師們展示了如何選擇具有研究價值、符合學(xué)校發(fā)展方向及學(xué)生需求的課題。在課題申報流程與注意事項方面，強(qiáng)調(diào)了申報材料的準(zhǔn)備、申報時間的把握以及申報過程中可能遇到的問題及應(yīng)對策略。還分享了課題管理與評估的有效方法，包括如何制定合理的研究計劃、如何進(jìn)行有效的過程管理以及如何進(jìn)行客觀的成果評估。在成果轉(zhuǎn)化與推廣策略方面，楊慧老師鼓勵教師們將研究成果積極應(yīng)用于教學(xué)實踐中，并通過學(xué)術(shù)交流、成果展示等途徑，將優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗和研究成果推廣出去，以惠及更多的學(xué)生。

        通過兩場培訓(xùn)，我校教師對校級課題有了更加深刻的認(rèn)識和理解，也激發(fā)了他們參與課題研究的熱情和動力。大家紛紛表示，將把所學(xué)所得應(yīng)用到今后的課題研究工作中，推動我校教育教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)提升貢獻(xiàn)自己的力量。