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學(xué)生是教育的對象和主體，教師對教育的發(fā)展起著十分重要且不可替代的作用。學(xué)生對教師的滿意度高、評價好會讓學(xué)生產(chǎn)生安全感，幸福感；相反學(xué)生對老師缺乏信任和尊重則不利于青少年的健康成長，也不利于教育教學(xué)工作的正常開展。

    近日，三產(chǎn)部就隨機(jī)抽取了55名學(xué)生進(jìn)行了一次教師評價調(diào)查活動。活動開始前，姚主任針對這次的評價活動做了詳細(xì)的講解，同學(xué)們對于可以參與評價活動表現(xiàn)的十分興奮。評價過程中同學(xué)們熱烈的討論，把科任老師在教學(xué)中的態(tài)度、方法等信息都填寫完整，小部分同學(xué)根據(jù)科任老師的教學(xué)內(nèi)容、方式等問題提出了自己的建議和意見。
    活動后，同學(xué)們普遍認(rèn)為此類評價活動有助于教師教學(xué)質(zhì)量的提高，可以更多的讓學(xué)生們表達(dá)自己對于教師課堂教學(xué)的看法。同學(xué)們的意見對于老師來說，能夠起到促進(jìn)的作用，鼓勵老師們不斷尋找好的教學(xué)方法，提高課堂的質(zhì)量與學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

（三產(chǎn)部宣