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一、 活動主題

創(chuàng)業(yè)改變命運，行動成就夢想！
二、 組織單位

主辦部門：共青團中山市工貿(mào)技工學校委員會

           中山市工貿(mào)技工學校辦公室

策劃承辦部門：中山市工貿(mào)技工學校經(jīng)貿(mào)部
三、活動背景

在就業(yè)形勢依然嚴峻的今天，不論是應(yīng)屆生創(chuàng)業(yè)還是應(yīng)屆生就業(yè)，都是國家關(guān)心的問題，也是社會熱議的話題。在市場經(jīng)濟日趨成熟和完善的今天，創(chuàng)業(yè)對于當代技工院校學生具有特殊的意義。它關(guān)系到社會的可持續(xù)發(fā)展，亦關(guān)系到后備人才資源的儲備。
四、活動目的

為了給有新銳的創(chuàng)業(yè)思想，優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)思維，高效能執(zhí)行能力的在校學生提供一個揮灑創(chuàng)業(yè)激情，結(jié)交創(chuàng)業(yè)伙伴，提升創(chuàng)業(yè)技能的平臺，展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)才華和能力，并通過對其創(chuàng)業(yè)想法的評審與獎勵，鼓勵學生通過對社會及市場的觀察，結(jié)合自身特點，策劃制定有一定實際價值的創(chuàng)業(yè)方案。在創(chuàng)業(yè)設(shè)計過程中，培養(yǎng)我校學生的創(chuàng)新實踐能力和市場經(jīng)濟思維。同時，為了動員、組織我校學生積極參加2017年廣東省"眾創(chuàng)杯"創(chuàng)業(yè)計劃競賽，拓展素質(zhì)發(fā)展，引導(dǎo)和幫助在校學生學習創(chuàng)業(yè)知識，提高創(chuàng)業(yè)技能,提升我校學生的創(chuàng)業(yè)競爭力，擬在全校范圍內(nèi)舉辦2017年創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新設(shè)計大賽。
五、活動時間

2017年6月2日-2017年6月13日
六、活動地點

中山市工貿(mào)技工學校
七、參賽對象

全體在校學生
八、參賽細則

1、報名要求：

參賽團隊把團隊成員信息提交至負責部門，填寫信息如下：

“姓名+專業(yè)班級+參賽項目+聯(lián)系方式（手機和微信號碼）”

（標明主要聯(lián)系人，團隊成員人數(shù)3-7人。）

2、報名方式：

⑴現(xiàn)場報名：

時間： 6月2日和6月5日的下午16：30--17：00；

地點：綜合樓304辦公室（模擬企業(yè)辦公室）

⑵網(wǎng)上報名：參賽團隊把團隊成員信息包括姓名、專業(yè)班級、參賽項目、聯(lián)系方式（手機和微信號碼）和主要聯(lián)系人發(fā)郵件到郵箱：（ 1392553676@qq.com）。

（注：以部門為單位提交名單，每個部門至少報2組。）

3、參賽項目：具有較強實踐性的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意、產(chǎn)品開發(fā)、服務(wù)開發(fā)、生產(chǎn)經(jīng)營計劃等，包括工業(yè)、商業(yè)、加工業(yè)、服務(wù)業(yè)、農(nóng)業(yè)等領(lǐng)域。

4、參賽形式：學生自由組合3至7人為單位參賽

⑴以創(chuàng)業(yè)設(shè)計小組（團隊）形式參賽，大賽要求參賽者自行組團，可跨專業(yè)、跨班級的創(chuàng)業(yè)設(shè)計小組（每隊最多7人），每組一名指導(dǎo)老師，根據(jù)本部門專業(yè)特色制定策劃書。

（小組成員務(wù)必事先協(xié)商、明確作品主要責任人。）

⑵參賽者提出一項具有一定市場前景，且具有一定可實施可行性的項目，在深入研究和廣泛進行市場調(diào)查的基礎(chǔ)上，完成一份把項目或服務(wù)推向市場的完整、具體、深入的創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）設(shè)計計劃書。

⑶完成的創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）設(shè)計計劃書要求有文字版和電子版。

5、作品要求

（1）核心內(nèi)容：包括項目的獨特詳盡的市場分析和競爭分析，精確的財務(wù)預(yù)算，明確的投資方式，管理隊伍和公司介紹。

（2）寫作框架（可以參考附件1）：

①概要：創(chuàng)業(yè)計劃概要一般包括以下內(nèi)容：公司簡介、公司名稱、公司的結(jié)構(gòu)、公司的基本運作、主要的產(chǎn)品/服務(wù)、公司的業(yè)務(wù)范圍、創(chuàng)立公司的地區(qū)選擇以及創(chuàng)立公司的原因等。

②產(chǎn)品與服務(wù)：在這里描述你的產(chǎn)品/服務(wù)，包括以下內(nèi)容：產(chǎn)品/服務(wù)的概念、性能和特性、主要產(chǎn)品/服務(wù)的介紹、向消費者提供價值的途徑、銷售/服務(wù)的方式等。

③市場分析：簡要敘述你的公司所處行業(yè)的市場特征，分析是否有新生市場，你將如何發(fā)展這個新生市場；你的公司在你選擇的開發(fā)區(qū)域中的發(fā)展前景，這個行業(yè)的歷史或歷年的發(fā)展概況等。要求從實際出發(fā)，可以在圖書館或網(wǎng)上搜索相關(guān)資料，提供相關(guān)的網(wǎng)站; 如：讓同學們主動去查找相關(guān)資料。（以下列舉初步提綱：市場描述、目標市場分析、目標消費群分析、可持續(xù)發(fā)展分析。）

④競爭分析：從產(chǎn)品特點、價格優(yōu)勢、市場份額、地區(qū)優(yōu)勢、營銷方式、管理手段等方面出發(fā)，該產(chǎn)品或服務(wù)在市場上的優(yōu)勢，以及在競爭市場上的盈利能力。必須描述以下兩點：競爭描述、競爭戰(zhàn)略。

⑤經(jīng)營策略：制定經(jīng)營策略須分析：

a 消費者的特點；

b產(chǎn)品的特性；

c企業(yè)的自身狀況；

d市場環(huán)境方面的因素；

經(jīng)營策略一般包括以下幾點：描述你所希望達到的市場份額；描述你進行銷售所采取的策略,包括如何做廣告等；分銷渠道及合作伙伴；定價戰(zhàn)略；市場溝通。

制定生產(chǎn)計劃 （主要針對制造業(yè)而言）：生產(chǎn)制造計劃應(yīng)包括以下內(nèi)容：產(chǎn)品制造和技術(shù)設(shè)備現(xiàn)狀、產(chǎn)品生產(chǎn)計劃、技術(shù)提升和設(shè)備更新的計劃、質(zhì)量控制和質(zhì)量改進計劃等。

財務(wù)分析：以列表形式分析你的原始總資產(chǎn)、固定資產(chǎn)份額、流動資金、員工工資、負債以及每月總收入、最終盈利額等。

6、提交方案時間：

參賽團隊在6月12日中午12:00前遞交一份創(chuàng)業(yè)設(shè)計方案（打印文本：一式兩份）交至團委辦公室，一份電子版發(fā)到郵箱（QQ1392553676@qq.com），商業(yè)計劃書封面包括項目名稱、團隊主要負責人、團隊成員、聯(lián)系方式。

7、初審：

6月11日至6月12日由評審團對商業(yè)計劃書進行初審，從中選出10份作品進入決賽。組委會向各參賽團隊反饋評審意見和建議。

8、決賽：

時間：2017年6月13（周二）下午15:15——17:30

地點：學校報告廳

評委：陳彥杏、雷有菊、王雅玲、賈西龍、譚靜怡、馬周梅、梁峰、姚忠波、羅家文 

比賽形式：按照賽前每支隊伍的順序依次進行比賽。分三個環(huán)節(jié)進行，一是1分鐘的團隊展示或介紹（可以結(jié)合PPT），可以是介紹團隊名稱、成員組成和負責項目職位、喊團隊口號和精神等；二是5分鐘進行項目陳述（可制作PPT或其他輔助講解用具）；三是5分鐘評委提問答辯，最后評委點評，公布比賽團隊最終得分，公布獲獎團隊。（評委評判標準見附表2）

9、大賽獎項的設(shè)置

前十名的參賽隊伍將代表學校參加廣東“眾創(chuàng)杯”創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新大賽

學生獎項

 

教師獎項

10、大賽注意事項

要求進入決賽的團隊全部穿著夏裝校服出場，并在決賽時邀請5個人以上的親友團。

（學校辦公室宣）