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為加強教育系統(tǒng)人才創(chuàng)新工作，我校隆重成立了“班主任工作室”，對班主任工作實施精細化管理。10日，我校在階梯室舉行“班主任工作室”揭牌儀式！校長陳彥及執(zhí)行董事葉露波在學校相關部門領導及所有班主任等的注目下緩緩揭開工作室的面紗。

校長陳彥在致辭中表示“在教育的過程中，只有經(jīng)歷了班主任的苦與樂，才能真正享受到教師的幸福?！?/span>他指出，“班主任對于班風的形成，學生思想提升、學習興趣、品質習慣的形成都起著舉足輕重的作用?！彼Ｍ闪⒐ぷ魇遥ぷ魇业某蓡T不僅要自己謀發(fā)展，更要發(fā)揮榜樣的力量，引領周圍的教師共同進步，積極開展班主任工作研討、會課備課與觀摩研討、教育案例研討等活動。

隨后，雷友菊副校長發(fā)表講話。

“一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園”。通過建立“班主任工作室”，為班主任搭建一個互相交流、學習的平臺，努力踐行“行分享知共贏”理念。總結優(yōu)秀班主任成功經(jīng)驗，提煉優(yōu)秀班主任的教育思想，促進其專業(yè)能力不斷提高；發(fā)揮優(yōu)秀班主任的示范引領作用，推動學校班主任隊伍建設，打造一批在學校有一定正能量影響力的知名班主任群體。探索班主任成長、成功的規(guī)律，研究班主任專業(yè)發(fā)展的途徑和方式，在提升自我的同時更好地為學生服務。

儀式上，執(zhí)行董事葉露波為首批工作室成員頒發(fā)聘書。

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