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     “哇，這么多美味的點(diǎn)心！大家不要以為是來(lái)到大型面包屋了喲，這是我校三產(chǎn)部家長(zhǎng)開(kāi)放日暨畢業(yè)作品展現(xiàn)場(chǎng)，現(xiàn)場(chǎng)琳瑯滿目的作品均出自我校烹飪專業(yè)學(xué)生之手?！敝惺近c(diǎn)心、面包、雕刻、面塑各種各樣的作品讓現(xiàn)場(chǎng)的家長(zhǎng)們贊嘆不己。

       很多家長(zhǎng)都會(huì)疑問(wèn)：究竟自己的孩子在學(xué)校的表現(xiàn)如何？是否掌握到一技之長(zhǎng)？
       為了讓家長(zhǎng)們更好的了解到自家孩子在校情況，走進(jìn)校園，走近孩子，我校三產(chǎn)部舉辦一場(chǎng)主題為“展技能，感師恩，奠基光彩人生”的家長(zhǎng)開(kāi)放日暨畢業(yè)作品展的活動(dòng)。
當(dāng)天雖然下起了瓢潑大雨，但是沒(méi)有阻擋家長(zhǎng)們的熱情。各位家長(zhǎng)在現(xiàn)場(chǎng)“小導(dǎo)游”的帶領(lǐng)下，相繼參觀了服裝設(shè)計(jì)專業(yè)與烹飪專業(yè)作品設(shè)計(jì)。

       家長(zhǎng)開(kāi)放日是個(gè)隱性的溝通平臺(tái)，有利于家校之間直接的雙向交流與溝通。家長(zhǎng)深入課堂一線，真切地感受孩子課堂表現(xiàn)，感性地聆聽(tīng)孩子的心聲和科任老師的因材施教，多維度地交流學(xué)習(xí)了教子育女的經(jīng)驗(yàn)。拉近了家長(zhǎng)與老師的距離，增進(jìn)了彼此的了解。
       觀摩學(xué)生作品展后，家長(zhǎng)們齊聚階梯室觀看表演。回旋燙杯、龍入晶宮、濕潤(rùn)心扉、旋香沁壁，舞臺(tái)上是來(lái)自酒管專業(yè)學(xué)生的表演：“奉茶”，優(yōu)雅的琴聲搭配中式的文化背景，每一個(gè)步驟都充斥著“傳統(tǒng)的茶文化”。茶藝表演后，是來(lái)自服裝專業(yè)學(xué)生的服裝走秀。模特們的造型各異吸睛無(wú)數(shù)，現(xiàn)場(chǎng)更是傳來(lái)一陣陣的掌聲和歡呼聲。這是一場(chǎng)視覺(jué)盛宴，模特們展示了近百套不同材質(zhì)、風(fēng)格的優(yōu)秀服裝作品。
       據(jù)悉，服裝作品是由15級(jí)服裝與制作專業(yè)的學(xué)生花了一個(gè)多月時(shí)間精心準(zhǔn)備的，這也是他們給四年來(lái)的學(xué)習(xí)交上一份答卷。
觀演后，家長(zhǎng)們對(duì)自己孩子在學(xué)校取得的進(jìn)步表示肯定和感到滿意，尤其對(duì)學(xué)科老師的辛勤勞動(dòng)表示了由衷的感謝。隨后，家長(zhǎng)提出了中肯的建議：“希望今后多舉辦類似的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，有更多的機(jī)會(huì)走進(jìn)學(xué)校，了解孩子，以便更好地支持和配合學(xué)校開(kāi)展工作?！?/span>

       最后一首《明天會(huì)更好》，唱出了同學(xué)們依依惜別的心聲，在起此彼伏的歌聲中，我們結(jié)束了本次家長(zhǎng)開(kāi)放日暨畢業(yè)作品展活動(dòng)；同時(shí)也為過(guò)去的四年畫(huà)上完美的句號(hào)，對(duì)新的未來(lái)寄予希冀！

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