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       為進一步抓好抓實抓細學校疫情防控應(yīng)急處置及完善師生返校的各項準備工作，4月30日上午，我校舉行第二次新冠肺炎疫情防控實戰(zhàn)演練，不斷細化演練步驟和提高應(yīng)急處置能力。中山市板芙鎮(zhèn)疫情防控檢查小組前來督導，對本次演練中的各項工作并提出指導性意見，對細節(jié)問題提供實際性參考建議。演練由學生科副科長賴晶寶主持開展，學校董事會代表陳彥、學校黨支部書記兼校長陳彥杏、副校長雷友菊、副校長林國鋒及在校職工參加演練。
       演練采用實景模擬的形式進行，本次疫情防控演練共設(shè)置四個應(yīng)急演練情景，分別為學生入校演練、學生進入宿舍演練、學生上課期間演練及飯?zhí)镁筒脱菥殹?/span>
      “學生”入校演練主要分為兩部分：一為“學生”自行返校、二為“家長”送返。“學生”與“家長”均需要排隊等候，保持安全距離。學校東門口設(shè)立三個入校通道，均提前準備了消毒用具和體溫檢測工具。入校的“學生”必須佩戴醫(yī)用口罩，自行間隔，有序排隊，并逐一測量體溫，掃描“粵康碼”，額溫低于37.3℃方可進入校園。
      “學生”進入宿舍時保持安全距離，輔導員引導“學生”按照“七步洗手法”對雙手進行清洗、測量體溫及消毒等一系列檢測工作?！皩W生”離開宿舍時從宿舍樓另外一側(cè)門口離開，保持安全間距。
       進入教學樓時，保持安全距離，逐一測量體溫，消毒等一系列檢測工作，有序進班，單人單桌。進入教室上課時，科任老師進行二次體溫檢測，檢測體溫時，如果發(fā)現(xiàn)一名體溫異常的“學生”，科任老師立即聯(lián)系班主任前來課室，由班主任將其帶離教室并經(jīng)過專門通道進入校門外的觀察室。校醫(yī)立即讓“學生”換上新的醫(yī)學口罩并進行進一步檢測。如發(fā)現(xiàn)“學生”出現(xiàn)疫情癥狀，由學校防疫工作小組上報上級行政主管部門，并向鎮(zhèn)疾控中心相關(guān)負責人報告，立即派車將學生送往定點醫(yī)院安排醫(yī)學檢測，同時由班主任將跟蹤該學生后續(xù)身體情況及每日上報。隨后及時聯(lián)系家長將其送至醫(yī)院就醫(yī)，并通知班主任做好后續(xù)跟蹤。
      “學生”進入飯?zhí)脮r，先到洗手池進行飯前洗手、進入飯?zhí)脮r測量體溫，并由飯?zhí)冒⒁谭峙洳秃?，就餐時按餐桌上的名字入座就餐，向同一方向就坐，不得面對面就餐，間隔1米的距離用餐、用餐結(jié)束后從飯?zhí)昧硪淮箝T出口有序離開飯?zhí)谩?/span>
       模擬演練結(jié)束后，中山市板芙鎮(zhèn)疫情防控檢查小組就演練過程提出了可行性的整改意見，逐步細化完善疫情防控應(yīng)急預案。
       學校作為培養(yǎng)人才的基地，更是肩負著學生安全的責任重擔。我校將對全校師生的健康安全擺在首位，綜合分析研判疫情形勢，科學統(tǒng)籌、精心準備、周密部署、精準施策，做好各項復學準備工作；加強返校師生的排查，確保防疫物資儲備充足；進一步完善應(yīng)急處置預案、及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，謹慎、細致、嚴格地做好各項復學準備工作，確保復學工作萬無一失。

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