在這五天里,三位同學(xué)參與了多種多樣的活動,包括團(tuán)隊合作游戲、社會實踐和文藝表演等。這些活動不僅鍛煉了學(xué)生們的動手能力和團(tuán)隊協(xié)作精神,還增強(qiáng)了他們的社會責(zé)任感和創(chuàng)新意識。
此次“校園之星”風(fēng)采展示活動及夏令營的成功舉辦,集中展現(xiàn)了新時代技工院校青年學(xué)生的精神風(fēng)貌,推動了具有技工教育特色的校園文化,培養(yǎng)了學(xué)生的愛國情懷和奮斗精神,激發(fā)了文化自信和技能自信,提升了廣東技工教育的品牌知名度。
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